PELATIHAN MANAJEMEN MADRASAH

Catatan Pribadi

MATERI STANDAR PIMPINAN MADRASAH

Oleh Dra. Shoimah Kastolani

Sumber Keteladanan :

1. Sidiq

2. Amanah

3. Fatonah

4. Tabligh

Karakteristik Pemimpin Nasional :

1. Kejujuran

2. Keadilan

3. Semangat amal shalih

4. Membangkitkan kebaikan

5. Terbuka dengan perubahan

6. Pemimpin yang dicintai

7. Disiplin tapi fleksibel

Kepemimpinan Profetik :

Membebaskan dari penghambaan pada manusia

Kepemimpinan Sekolah Muhammadiyah :

1. ‘Ubudiyah yang tinggi

2. Mendidik manusia menjadi baik

3. Menghasilkan output yang bertaqwa

Keselarasan antara ESQ-kelembutan hati, Keselarasan antara ilmu (IQ), ilmu hati (EQ dan Spiritual (SQ)

Pemimpin Pembelajar :

Fokus pada pembelajaran yang meliputi kurikulum, proses belajar mengajar, asesmen, penilaian, pengembangan guru, layanan prima dalam pembelajaran, dan pembangunan komunitas belajar di Sekolah.

Tujuan Utama : memberikan layanan prima kepada semua siswa agar mereka mampu mengembangkan potensi, bakat, minat dan kebutuhannya. Motivasi prestasi meningkat, kepuasan belajar tinggi, kreatif dan inovatif terpenuhi.

Kompetensi :

1. Merumuskan tujuan pembelajaran

2. Mengarahkan pengembangan kurikulum

3. Memimbing pengembangan PRM

4. Mengevaluasi kinerja guru

5. Membangun komunitas pembelajaran

6. Menerapkan kepemimpinan visioner

Pelayanan Prima :

1. Menetapkan visi sekolah

2. meningkatkan metode mengajar

3. Menata pembelajaran

4. Menciptakan iklim pembelajaran

Pemimpin Kewirausahaan :

1. Berkemajuan keras mengembangkan gagasan kreatif dan inovatif yang dimiliki dalam kegiatan yang bernilai maju

Memiliki Karakteristik :

1. Inovatif, Penembangan Produk, jasa dan proses

2. Pengambilan keputusan untuk mengubah lingkungan

3. Berani menanggung resiko untuk mengambil peluang

Ciri Pemimpin Kewirausahaan :

1. Percaya diri, optimis dan berkomitmen

2. Memiliki inisiatif, energik dan cekatan

3. Berani tampil beda dan tangguh bertindak

4. Berani beresiko dengan penuh perhitungan

5. Motivasi berprestasi dalam berwawasan kedepan

Inisiasi, dulikasi dan mengembangkan

Wirausaha Konteks Persekolahan :

Pimpinan sekolah berani membuat keputusan sistem kegiatan suatu lembaga yang bebas dari keterikatan lembaga lain. Mendorong perubahan, inovasi dan dinamika kegiatan di sekolah.

Pimpinan sekolah yang mempunyai keberanian dalam petualanagn dalam berinovasi

Berani Membranding :

Harus Menerapkan :

1. Mampu membaca arah perkembangan

2. Bekerjasama dengan tim

3. Membangun pendekatan personal

4. Mengupgrade ilmu pengetahuan

5. Mampu menjawab tantangan

Tugas Diskusi :

Kelompok 1 : Penerapan spiritual untuk guru dan siswa di Madrasah dan di asrama

                        Strategi penanaman ideologi Muhammadiyah pada guru dan siswa

                        Membangun karakter disiplin ibadah pada guru dan siswa di Madrasah dan asrama

Kelompok 2 : Strategi PBM menyenangkan bagi guru dan siswa

                        Menumbuhkan minat dan guru menulis dan mengembangkan potensi siswa

                        Masyarakat sekolah menuju visi misi yang telah ditetapkan

Kelompok 3 : Ikhtiar agar Madrasah menjadi amal usaha yang berkeunggulan

                       Upaya yang harus dilakukan agar mampu bersaing di era global

                       Menghadapi tantangan dan menjadikan peluang dalam pendidikan memasuki abad ke 2